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书山有路，开放多元
郑州保利杓袁学校项目概念设计
15页，ZHUBO设计
打破传统的板式教学楼模式，各教学单元自由地。围合成内院空间，并以一条曲折多变的风雨廊贯通，各层相互错动，塑造一个具有强烈的雕塑感的有机整体，面向操场一侧布置主题空间。
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